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AI vs. 教科書が読めない子どもたち

(推薦文: 教育のための科学研究所)

AI時代に人間に求められる力とは？ーAI（人工知能）が東大入試突破を目指す「東ロボプロジェクト」を通じて明らかになったAIの可能性と限界について解説するとともに，実は現代の中高校生の多くが「教科書を正確に読めていない」という意外な実態を明らかにした話題の書。ビジネス書大賞等怒涛の受賞ラッシュ！

新井紀子(著)

出版: 東洋経済新報社 (2018年02月)

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ふるさとって呼んでもいいですか : 6歳で「移民」になった私の物語

(推薦文: 東京子ども図書館)

1991年、6歳でイランから家族で移住した著者。不法就労する両親のもと、人目を避け“テレビ先生”と近所の人から日本語を学ぶ。周囲の援助で小学校入学が叶うも漢字テストは毎回0点。高校生で在留特別許可を得、進学もするが、就職活動では不利な扱いを受け……。現在までの奮闘をからりとした文章で綴る。在日外国人の姿を知る一助に。

ナディ(著) 山口元一(寄稿)

出版: 大月書店 (2019年06月)

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リズムがみえる

(推薦文: 東京子ども図書館)

500年以上にわたるアフリカ系アメリカ人音楽の歴史と特色を見せる知識絵本。ジャズやゴスペル等14の音楽を絵と詩で表現し、間に簡潔な年表を配して時代背景も示す。自由奔放な描き文字、踊るような線が塗り重ねられた油絵は力強く、読者の心を揺さぶる。

トヨミ・アイガス(著) ピーター・バラカン(監修) ミシェル・ウッド(イラスト) 金原瑞人(翻訳)

出版: サウザンブックス社 (2018年10月)

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